本学期期中我部门认真进行了教学检查，严格按照学院的要求主要进行如下项目的总结：教学秩序；课堂教学；学风情况；教研室工作情况。总结的具体情况如下：

一、日常教学

根据学院的相关要求，我部每天都坚持深入教室对学生上课情况和教师授课情况进行检查，并且定于每月18日对教师的日常教学工作进行全面检查，包括授课进度、教案、作业批改情况和辅导答疑情况等。

二、教学秩序 

我部本学期任课教师共有22名，其中任课教师18名为本部教师、3名为各处室教室，1名外聘教师，所有教师都能按照学院的要求，按时上下课，后期将会加强查课的力度，并严格管理任课教师。

三、课堂教学 

我部自开学以来对教师的教学方面进行了两次次检查，教学进度都基本按照授课计划正常进行，个别老师的进度有点落后。作业批改情况基本都能按照学院要求批阅，有极个别老师批改作业不及时、作业量少等现象；批改作业几乎都是采用批阅的形式。但作业的量普遍较少，后期系上会督促教师布置作业，加大作业量。

对22位教师的教案检查中，每位教师都能认真备课，教案中都具有教学目标、教学重难点、板书设计、教具准备及作业布置，但不足的是，个别教师的教案中课后反思这方面未体现。

本学期22位教师都能认真授课，教学文档齐备，备课充分。在教学过程中针对学生基础较差的特点，所以在授课时都能从基础开始，循序渐进，耐心讲解，对同学的课外提问不厌其烦地进行解答，并按学校的规定到教室进行辅导。但外聘教师在这方面做的不太好，基本都无辅导。

我部组织学生代表开了1次学情调查会议，收集学生对老师上课情况的意见和建议。学生普遍反映老师授课较好，也有一些老师存在个别问题，如：上课情绪较大、上课较枯燥、师生互动较少等问题。收集这些意见之后，我系立马就召开了教研会专题讨论这些问题，以提高我系教学质量。

四、学风情况 

我部教师主要上了17级的就业指导，18级的传统文化，19级学生上各门基础课程，19级学生学风整体较好，17、18级个别学生有迟到、早退及缺课的现象，上课玩手机、睡觉的现象也较少。我部针对种种情况结专门召集任课教师开相关主题会议。会后各任课教师针对相应情况专门对学生进行教育，同时我部对学生上课情况加大了检查力度，近期此种情况有所改善。

五、教研活动情况 

本学期我系有5 个教研室，教研室分别按学院要求召开教研活动。每个教研室都在开学初制定了本学期的教研活动计划。