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学习《新时代高校教师职业行为十项准则》
发布时间:2019年10月24日 10时11分18秒 作者: 来源: 访问次数:203518次

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实全国师德师风建设工作视频会议精神,进一步落实师德建设长效机制,根据《教育部办公厅关于做好新时代教师职业行为十项准则系列文件贯彻落实工作的通知》(教师厅函〔2019〕2号)和《四川省教育厅关于建立教师违反师德信息定期上报制度的通知》(川教函〔2018〕597号)文件精神,汽车工程系全体教职工开展了《新时代高校教师职业行为十项准则》(以下简称《准则》)等系列文件集中学习会,会议由思想政治和基础部吴兴惠副主任主持。

会上,吴副主任首先带领思想政治和基础部全体教职工系统学习了《准则》全文,并结合具体事例对文件精神、《准则》具体内容进行了逐项、逐条深入解读。向老师们阐述了《准则》的重大意义,她指出,教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量,是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,加强师德师风建设,是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

  最后,全体教职工逐项、逐条对照分析,查找存在的问题与不足,纷纷发言,谈认识,谈体会,表示要以身作则,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,坚守高校教师的基本底线,把准则要求落实到具体工作中去。

通过本次学习,思想政治和基础部全体教职工做到了人人知晓、自觉遵守、应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,为形成优良的师德师风建设氛围和风清气正的育人环境打下了坚实的基础。

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